Der Fortschritt von Wissenschaft und Technologie, der sich auf die Universitäten konzentriert, hatte erhebliche Auswirkungen auf die Erlangung nationaler und internationaler Macht und Autorität Irans. Dieser wachsende Trend der islamischen Revolution hat zu einem Machtwechsel in der Welt geführt und dauert immer noch an. Dieses Thema ist der Hauptgegensatz zwischen dem herrschsüchtigen System und dem aufstrebenden islamischen Iran.
Angesichts der großen historischen Rückständigkeit auf dem Gebiet der Wissenschaft und Technologie sind die Universitäten immer noch weit von den Erwartungen entfernt, die die Führer der Revolution und das Volk im Hinblick auf die Bewegung zur Schaffung einer neuen islamischen Zivilisation im Sinn hatten.
Ayatollah Khamenei erklärte bei einem Treffen mit Universitätspräsidenten die Rolle der Universitäten bei der Verwirklichung einer modernen islamischen Zivilisation wie folgt:
„Das Ziel besteht darin, eine islamische Regierung zu schaffen, die die Gesellschaft in die gewünschte und ideale Gesellschaft des Islam verwandeln kann. Eine Gesellschaft, in der es Wissenschaft, Fortschritt, Würde, Gerechtigkeit, die Fähigkeit, mit globalen Wellen umzugehen, und Reichtum gibt. Wir nennen dies die neue islamische Zivilisation. Wir wollen, dass unser Land dieses Stadium erreicht.
Welche Rolle kann die Universität spielen und was sollte sie tun? Erstens ist die Rolle der Universität notwendig, zweitens stellt sich die Frage: Was ist zu tun? Was können wir tun, um dieses Stadium zu erreichen?
Denken Sie als Universitätsmanager und Beamte des Hochschulsystems des Landes darüber nach. Welche Rolle kann die Universität bei der Schaffung einer neuen islamischen Zivilisation und einer solchen iranischen Gesellschaft spielen? Darüber sollten Sie nachdenken. Das heißt, Sie sollten die gesamte Arbeit auf diese Grundlage stellen.“
Um das hohe Ziel der Schaffung einer islamischen Zivilisation zu erreichen, muss die Entscheidung angemessen anerkannt und auf der Grundlage der Ideen der Islamischen Revolution die Rolle der Universität festgelegt und der Weg entsprechend beschritten werden. Wie Imam Khomeini (RA) sagte:
„Die Universität ist der Ursprung aller Entwicklungen. Ob alte naturwissenschaftliche Universität oder neue naturwissenschaftliche Universität. Das Glück einer Nation und das Elend einer Nation haben ihren Ursprung in der Universität.“
Auch Ayatollah Khamenei betont:
„Heute sollte die Universität das Gefühl haben, dass sich das Land an einem Wendepunkt befindet und dass aus diesem Wendepunkt zwei unterschiedliche und widersprüchliche Wege mit zwei Arten von Universitätsbewegungen hervorgehen werden. Heute sind Rolle und Auftrag der Universität von entscheidender Bedeutung für die Zukunft des Landes. Heutzutage ist die Entscheidung der Akademiker und die Bemühungen der Akademiker wie etwas, das zwei Eisenbahnschienen vollständig trennt.“
Der Weg der Universitäten des Landes wird (im besten Fall) den konventionellen Universitätsschulen auf der unteren Bahnstrecke folgen und wird die Gesellschaft schneller zur Entwicklung der westlichen Zivilisation führen. Aber die Bewegung erfordert einen Richtungswechsel und die Universität ist als Fabrik zur Herstellung von Menschen für die Ausbildung von Menschen und weisen Menschengruppen im Imam-Ummah-System verantwortlich.
Die moderne Zivilisation braucht drei Säulen revolutionärer Systeme, dschihadistische Agenten und eine informierte Nation. Die Erfüllung dieser Aufgaben erfordert die spirituelle Exzellenz und die wissenschaftliche Transformation der Universitäten als Ursprung aller Transformationen und als treibende Institution bei der Verwirklichung des zweiten Schrittes der Islamischen Revolution.
„Die Schule der Islamischen Universität basiert auf dem intellektuellen System der Führer der Islamischen Revolution, dem Ursprung und dem Schwerpunkt aller anderen Entwicklungen. Die von Imam Khomeini (RA) angeführte islamische Revolution mit dem Ziel der islamischen Herrschaft über die Welt ist der Ausgangspunkt der Weltrevolution von Imam Zaman.
Imam Khomeinis Rat an Akademiker in der Annahmebotschaft der Resolution 598 lautete:
„Die Kultur der Universitäten ist stärker an die Erfahrung der Realität gewöhnt als die theoretische und philosophische Kultur. Durch die Verbindung dieser beiden Kulturen und die Verringerung der Distanz sollen Schule und Universität verschmelzen, so dass das Feld für die Erweiterung des islamischen Wissens breiter wird.“
Der Forschungs- und Entwicklungsfaktor dieses Systems ist die Universität als Herz der modernen islamischen Zivilisation.
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